Skupaj za boljše počutje mladih

Kako se mladi danes soočajo s pritiski, negotovostjo in stiskami, ki vplivajo na njihovo duševno zdravje? Kje vidijo največje ovire pri iskanju pomoči? Kako lahko njihove predloge slišijo tisti, ki soustvarjajo okolje, v katerem odraščajo?

To so vprašanja, ki so povezala sogovornike okrogle mize.  Izhodišča za razpravo so pripravili mladi sami v okviru izkustvene delavnice, na kateri so skozi svoje realne potrebe in izzive pri soočanju s številnimi pritiski, negotovostmi in izzivi oblikovali konkretne predloge za boljšo podporo duševnemu  zdravju. Vse predloge in ugotovitve bodo po dogodku zbrali v dokument priporočil, namenjen strokovnjakom, organizacijam in odločevalcem kot podlaga za nadaljnje delo na področju duševnega zdravja mladih.

Informacije morajo doseči mlade

Gostje na okrogli mizi so se strinjali, da marsikatera oblika pomoči že obstaja, vendar informacije žal pogosto ne dosežejo mladih. Zato moramo več pozornosti nameniti usmerjenemu informiranju in povezovanju različnih ustanov. Prav to povezovanje je lahko ena od učinkovitih možnosti za podporo mladim.

 

Patrik Senica, strokovni sodelavec v programu To sem jaz, je poudaril, da program To sem jaz, že ponuja spletno svetovanje za mlade in da se mu zdi odličen predlog, da se nekaj takšnega vzpostavi tudi znotraj šole, saj to ustvarja še več zaupanja med dijaki in svetovalno službo.

Na področju duševnega zdravja je stigme vedno manj, mlade se skozi različne aktivnosti poskuša čim bolj opolnomočiti z informacijami, izvajajo se tudi preventivni ukrepi. Pomembno je, da duševne stiske mladih pravočasno prepoznamo in omogočamo varno socialno okolje, kjer imajo mladi možnost za pogovor.  

 Razprava je med drugim odprla vprašanja o vplivu sodobnega okolja na mlade. Mladi so izpostavili, da jih je najbolj strah prihodnosti, negotovosti v svetu, iskanja služb v umetniških poklicih ter težav v odnosih.

Če bi le vedeli – avtorska gledališka predstava dijakov

Po zaključku okrogle mize in neformalnem druženju so si udeleženci ogledali še avtorsko gledališko predstavo dijakov z naslovom Če bi le vedeli.  Uprizoritev skozi njihove izkušnje, opažanja in razmišljanja odpira vprašanja duševnega zdravja mladih in spodbuja razmislek o stiskah, s katerimi se srečujejo v vsakdanjem življenju. Predstava mlade spodbuja, da izrazijo svoje stiske in jih povedo naglas ter poudarja, kako pomembno je, da znamo prisluhniti drug drugemu. Avtorici predstave sta dijakinji Lucija Arh in Nika Milunović.