V sredo, 24. septembra 2025, je na Osnovni šoli Puconci v organizaciji NIJZ OE Murska Sobota potekalo 1. regijsko srečanje vodij šolskih timov Zdravih šol pomurske regije v šolskem letu 2025/2026.
Ob pričetku regijskega srečanja, nas je nagovoril ravnatelj Osnovne šole Puconci, Štefan Harkai. Nato je sledil kulturni program, ki ga je skupaj z učenkami pripravila vodja šolskega tima na OŠ Puconci, Helena Škerget Rakar.
V prvem strokovnem predavanju smo s predavateljico, Vesno Šmarčan, spoznali univerzalno preventivo na področju preprečevanja uporabe prepovedanih drog in pomen zgodnje identifikacije ter pomoči mladostnikom, ki se soočajo s težavami zaradi uporabe drog. Udeležencem je predstavila kako pravilno načrtovati preventivo v šolskem okolju s poudarkom na krepitvi varovalnih dejavnikov, ki naj bo usmerjena na našo ciljno populacijo.
Nadaljevali smo z dvema vsebina, s katerima smo se posvetili zdravju na delovnem mestu. Špela Hlastan iz CKZ Murska Sobota nam je predstavila kako poskrbeti za našo hrbtenico. Predstavila nam je anatomijo hrbtenice, pravilno telesno držo, kostno-mišična obolenja, telesno dejavnost po načelu FITT, predpogoje varne vadbe in razvoj gibalnih navad pri otrocih ter z udeleženci izvedla aktivni odmor.
V sklopu naslednjega predavanja nam je Barbara Rola iz CKZ Murska Sobota, predstavila kako se spoprijemati s stresom na delovnem mestu in nam podala nekaj napotkov kaj lahko naredimo sami, da izboljšamo naše soočanje s stresom.
Po predavanjih sta sledili še predstavitvi dveh primerov dobre prakse. Učiteljica iz OŠ Puconci nam je predstavila primer dobre prakse z naslovom Za varno in vključujoče šolsko okolje. Predstavila nam je kako na njihovi šoli ustvarjajo spodbudno šolsko okolje in krepijo šolsko klimo. Vsako leto namreč organizirajo pohod Zdrave šole, ki je namenjen gibanju in medgeneracijskemu druženju.
Učiteljica iz Osnovne šole Kuzma je predstavila primer dobre prakse z naslovom Mi smo za zdravo šolo, v sklopu katerega nam je predstavila številne raznolike aktivnosti, ki jih izvajajo z učenci.
Za zaključek srečanja smo še obnovili znanje o celostnem pristopu v šolskem okolju na primeru preprečevanja medvrstniškega nasilja. Bolj podrobno smo se posvetili 4 elementom celostnega pristopa, to so bili: šolsko fizično okolje, sodelovanje z lokalno skupnostjo, politika zdravih šol in vključenost zdravstvenih služb.
Srečanje smo uspešno zaključili in se že veselimo naslednjega!
Z znanjem do boljšega zdravja.
Z znanjem do boljšega zdravja.
Z znanjem do boljšega zdravja.
Z znanjem do boljšega zdravja.
